Thiess membantu mewujudkan program Hear to Learn

Tanggal
Agustus 22, 2019
Kategori
  • Kesehatan dan keselamatan dan lingkungan
  • Karyawan dan masyarakat
Tag

Operasi Thiess di Central Queensland sedang membantu anak-anak mencapai potensi penuh mereka sebagai bagian dari Hear to Learn – School Hearing Program 2019.

Bekerja sama dengan Yayasan Hear and Say, program tahun ini melakukan pemeriksaan pada 868 orang siswa dari 23 sekolah di Bowen Basin.

Hear to Learn

Thiess adalah mitra regional pendiri untuk program Hear to Learn - School Hearing Screening yang bertujuan untuk mengidentifikasi sensitivitas pendengaran dasar anak-anak dan status telinga tengah untuk mendeteksi mereka yang mungkin mengalami kesulitan di kelas.

Memasuki tahun kedua, program ini terus tumbuh dan telah menjangkau lebih dari dua kali lipat pada tahun 2019.

Dari 23 sekolah yang dikunjungi, 60 siswa didapati mengalami masalah pendengaran atau kesehatan telinga yang memerlukan tindak lanjut dari Dokter Umum. Selain itu terdapat 84 anak yang diidentifikasi memerlukan pemantauan lebih lanjut oleh orang tua.

Pendengaran seorang anak dapat berubah dari waktu ke waktu dan memiliki dampak yang signifikan pada ucapan, bahasa, perkembangan dan perilaku anak. Penilaian pendengaran secara teratur dapat menghasilkan diagnosis dini dan pengobatan atas gangguan pendengaran dan meningkatkan manfaat sosial dan akademik pada anak-anak.

Hear and Say dan Thiess pertama kali membawa program Hear to Learn ke Bowen Basin pada tahun 2017.

Thiess mendukung pendeteksian awal, diagnosis dan perawatan atas masalah pendengaran pada anak-anak sekolah, untuk meningkatkan kinerja akademik dan interaksi sosial mereka.

Dukungan terhadap program pendidikan di masyarakat lokal adalah fokus utama dari program Thiess CARE.

Keterlibatan

Sejumlah karyawan Thiess dari Proyek Dawson South, Curragh North, Jellinbah Plains, Lake Vermont, Peak Downs, Caval Ridge, dan QCoal turut membantu dalam kegiatan Program Hear to Learn – School Hearing Screening tahun 2019.

Tugas mereka termasuk mengantar siswa ke lokasi pemeriksaan, terlibat dalam kegiatan pembelajaran bersama guru dan siswa serta menjadi tuan rumah bagi para tenaga pemeriksa di tiap sekolah.

John Stirling, Finance Manager di Jellinbah Plains, mendukung tiga kali kunjungan sekolah di wilayah Blackwater.

“Meluangkan waktu untuk bekerja dengan para siswa, sekolah, dan tenaga pemeriksa dari Hear and Say memberikan banyak pelajaran berharga atas pentingnya pendengaran yang baik bagi anak-anak dan pendidikan mereka.

Program ini telah membuat perbedaan signifikan dengan mengunjungi berbagai masyarakat di wilayah ini. Hal ini akan membantu memastikan agar para keluarga mendapatkan bantuan yang dibutuhkan oleh anak-anak mereka untuk memiliki masa depan yang cerah dan tidak tertinggal hanya karena lokasi tempat tinggal mereka."

Sekolah dasar yang berpartisipasi antara lain Sekolah Bowen, Queens Beach, Collinsville, Scottville, St John Bosco, Blackwater, Blackwater North, Comet, Bluff, Dingo, Duaringa, Theodore, Banana, Moura, Moranbah, Moranbah East, Coppabella, Nebo, Valkyrie, Middlemount dan Dysart State. Pemeriksaan juga dilakukan di Taman Kanak-kanak C&K Blackwater dan Sekolah Menengah Negeri Moura.
 

Terima kasih dari mitra kami di Hear and Say

Thiess telah menjadi mitra Yayasan Hear dan Say selama 25 tahun.

Melalui pendanaan yang disediakan Thiess, pemeriksaan awal, diagnosis, dan perawatan terhadap masalah pendengaran telah meningkatkan prestasi akademis dan pertumbuhan interaksi sosial bagi banyak anak muda Queensland yang tinggal di sekitar wilayah operasi Thiess.

CEO Hear and Say, Chris McCarthy, mengatakan timnya sangat senang bisa terus mendapatkan dukungan dari mitra lamanya, Thiess, untuk menjangkau lebih banyak siswa di wilayah Bowen Basin selama satu tahun berikutnya.

“Kami sangat bangga dengan kemitraan kami selama 25 tahun dengan Thiess dan bekerja bersama dalam inisiatif ini mempunyai arti bahwa bahwa kita dapat mengidentifikasi anak-anak yang mempunyai masalah dan tinggal di luar kota-kota besar dan melakukan langkah-langkah untuk mengatasi masalah yang ada,” kata McCarthy.

McCarthy mencatat bahwa program pendeteksian berbasis sekolah ini sangat penting karena gangguan pendengaran dapat terjadi kapan saja, dan anak-anak yang tidak dapat mendengar dengan baik di kelas dapat mengalami dampak yang sangat besar pada kemampuan belajarnya.

“Kami sering mendapatkan guru atau orang tua yang mengatakan bahwa anak-anak mereka nakal atau tidak bisa dinasehati, tetapi sebenarnya yang terjadi adalah mereka tidak bisa mendengar. Jika kita dapat mengetahui bahwa ada gangguan pendengaran, maka kita dapat bekerja dengan keluarga dan melakukan tindakan awal yang diperlukan, di mana pun tempat tinggal mereka,” kata McCarthy.

 
X
Cookies help us improve your website experience.
By using our website, you agree to our use of cookies.
Confirm