Un compromiso distinto durante el COVID-19

Fecha
mayo 28, 2020
Categoría
  • Gente y comunidad
Etiquetas

Nuestro equipo comunitario se mantiene en comunicación con nuestros socios comunitarios y les mantiene informados durante la pandemia del COVID-19.

 

Esto incluye apoyar a nuestros socios nacionales, la Fundación Clontarf, para garantizar que siga logrando resultados positivos en las áreas de educación, economía y sociedad.

La gerente de Desempeño social, Anthea Craig, hizo énfasis en la importancia de trabajar con los grupos de interés comunitarios para ayudar a identificar y gestionar el impacto en su entrega de servicios.

"El impacto socioeconómico de la pandemia será extenso y nuestro apoyo constante a la Fundación Clontarf sigue siendo clave para ayudar a que jóvenes aborígenes y del Estrecho de Torres mantengan el compromiso con su educación," dijo Anthea.

Por supuesto, es un momento difícil y por ello es alentador ver cómo las academias de Clontarf están innovando y adaptando sus programas para mantener la conexión con los estudiantes que asisten a las escuelas y los que están estudiando desde sus casas."

El gerente general ejecutivo de Thiess, Australia y el Pacífico, Abdul Jarrah, recientemente participó en el primer quiz virtual organizado por la Fundación Clontarf.

"Compartí un mensaje de video con dos academias de Queensland luego del quiz que realizaron sobre Thiess," dijo Abdul.

"Los chicos lo hicieron muy bien y me sentí orgulloso de ver cómo Clontarf promueve el trabajo de sus socios, y al mismo tiempo se asegura de que los estudiantes aprendan sobre las distintas industrias que tienen operaciones en Australia."

Clontarf sigue explorando nuevas y creativas maneras de conectarse y comunicarse con sus estudiantes. Algunas de sus iniciativas incluyen:

  • Apoyo específico: En los casos que sea práctico, los estudiantes de los grados 11 y 12 pueden asistir a su academia Clontarf para aprender a usar la nueva tecnología. Los estudiantes luego podrán interactuar con sus profesores a través de conversaciones por teléfono y video.
  • Bienestar: El personal de Clontarf permanecerá concentrado en la conexión de los estudiantes con el empleo, liderazgo y actividad física. Algunas academias han implementado entrenamiento matutino virtual para tener mayor consistencia en las rutinas de las mañanas.
  • Apoyo fundamental: Las academias de Clontarf están apoyando a sus estudiantes con entrega de alimentos y artículos estudiantiles a sus casas luego de las sesiones de entrenamiento virtual. Con esto se garantiza que los jóvenes tengan la energía y los recursos que requieren para seguir aprendiendo.
  • Apoyo a los graduados: Los exestudiantes de Clontarf que hayan quedado en situación laboral de inactividad temporal durante la pandemia del COVID-19 reciben apoyo de los ejecutivos de empleo de la academia a través de actualización de destrezas con cursos por internet y acceso a los servicios de Centrelink.
  • Acción de servicio: Algunas academias de Clontarf han iniciado programas denominados "Héroes de las labores del hogar" y "Acciones de buenos chicos," campañas que incentivan a los jóvenes a mantenerse centrados en realizar aportes significativos a sus comunidades y demostrar liderazgo.
  • Desafío "Quédate en casa" de Clontarf: Las academias en distintas partes de Australia han estado organizando desafíos para mantener el interés de los estudiantes. En un desafío reciente los estudiantes tuvieron que preparar una comida saludable cada semana para su familia. Obtenían puntos por valor nutricional, creatividad y reacciones de la familia.

Conozca más sobre la alianza de Thiess y Clontarf aquí.

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